Estime de soi et difficultés scolaires, un cercle vicieux ? ​

Estime de soi et difficultés scolaires, un cercle vicieux ? La recherche montre que nous avons tous un fort et perpétuel besoin d’estime de soi, c’est-à-dire de penser que nous avons de la valeur, que nous sommes aimés et approuvés. Les élèves n’échappent pas à ce besoin. En raison de l’importance accordée par la société,… Poursuivre la lecture Estime de soi et difficultés scolaires, un cercle vicieux ? ​

Comment peut-on repenser l’éducation à l’alimentation ?​

Comment peut-on repenser l’éducation à l’alimentation ? Image de gpointstudio sur Freepik Dans la mesure où les produits ultra-transformés sont associés à des risques significativement accrus de maladies chroniques, veiller à une alimentation saine est un vecteur essentiel de protection de la santé. La prévalence des maladies chroniques est aussi associée à un accroissement des inégalités sociales de santé,… Poursuivre la lecture Comment peut-on repenser l’éducation à l’alimentation ?​

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