Orientation après la 3ᵉ à Pau, Bayonne et Anglet : quelles filières choisir en 2026 ?

C’est à la fin de la 3ᵉ que s’opère le tout premier gros tournant de la scolarité pour chaque collégien : le choix d’une voie pour poursuivre sa scolarité : générale, technologique ou professionnelle. Ce choix d’orientation est souvent source d’inquiétude pour les familles.
C’est pourquoi les cours PIEBER accompagnent les collégiens et leurs parents pour les rassurer sur les choix possibles entre les différentes filières disponibles après la 3ᵉ.

L’orientation après la 3ᵉ : un moment clé du parcours scolaire


On le sait, la 3ᵉ est une année charnière : elle est à la fois l’année de clôture du cycle du collège et celle qui amorce la construction du projet d’avenir. L’élève doit se projeter vers un nouveau cadre, de nouvelles matières, et souvent une nouvelle méthode de travail.
Les choix effectués à ce moment-là ont un impact durable sur la suite du parcours : la voie générale conduit au baccalauréat et aux études supérieures, la voie technologique ouvre sur des spécialités appliquées, tandis que la voie professionnelle permet d’acquérir un métier concret rapidement.


À Pau comme à Bayonne, PIEBER constate chaque année les mêmes interrogations chez les collégiens :

  • Suis-je fait pour la voie générale ?

  • Quels sont les avantages du lycée professionnel ?

  • Puis-je changer de filière plus tard ?

Ainsi, nous nous faisons un devoir d’aider les élèves à faire leur choix, grâce à un accompagnement sur mesure.

 

Les trois voies possibles après la 3ᵉ : générale, technologique, professionnelle

 

La voie générale


Elle demeure la plus connue puisqu’elle est la voie que choisissent la majorité des élèves. C’est en effet celle qui mène au baccalauréat général, puis aux études supérieures (université, classes préparatoires, écoles).
Les élèves choisissent ensuite leurs enseignements de spécialité en  Première, en vue du bac. Celles-ci seront à choisir parmi un large panel de matières (mathématiques, physique-chimie, HGGSP, SES, langues, etc.).
À Pau, les lycées Louis-Barthou, Saint-Cricq ou Immaculée-Conception sont parmi les plus demandés.
Cette voie s’adresse aux élèves qui sont à l’aise dans la majorité des matières et sont capables de gérer un rythme soutenu et une autonomie croissante.

 

La voie technologique


Moins abstraite que la voie générale au niveau des enseignements, la voie technologique s’adresse en particulier aux élèves qui souhaitent suivre des enseignements concrets tout en gardant la possibilité de s’orienter vers des études longues.
On y retrouve plusieurs séries technologiques :

  • STMG (Sciences et technologies du management et de la gestion)

  • ST2S (Santé et social)

  • STI2D (Industrie et développement durable)

  • STD2A (Design et arts appliqués)

  • STL, STAV, etc.


À Pau, les lycées Louis Barthou, Saint-Criq, Saint-Dominique, Saint-John Perse et Immaculée-Conception proposent des filières technologiques reconnues et qualitatives..
À Bayonne et Anglet, celles des lycées Louis de Foix ou Villa Pia accueillent également de nombreux élèves dans ces types de parcours.
Choisir une filière techno peut être un excellent compromis entre théorie et pratique, à condition de bien cibler ses centres d’intérêt.

 

La voie professionnelle


La voie professionnelle, elle, attire de plus en plus d’élèves en quête d’apprentissage concret et d’insertion rapide dans la vie active. Elle permet de préparer des diplômes professionnalisants comme le CAP ou le Bac Pro et même de poursuivre un peu plus loin dans le supérieur en s’orientant vers un BTS.
Les spécialités sont nombreuses : métiers de la vente, de l’électricité, de la restauration, de la mécanique, du bâtiment, etc.


À Bayonne et Anglet, plusieurs lycées professionnels réputés accueillent les jeunes, comme le lycée Paul Bert, le lycée Cantau, le lycée Ramiro Arrue, ou encore le lycée Ravel à Saint-Jean-de-Luz.
Dans le Béarn, le Lycée professionnel André Campa à Pau est une référence.
Dans tous les cas, choisir un lycée pro, que ce soit à Bayonne ou à Pau, c’est opter pour l’apprentissage concret, les stages et l’expérience en entreprise.

 

Le rôle des collèges Palois et Basques dans l’orientation


En ce qui concerne l’orientation de fin de cycle, les collèges jouent évidemment un rôle central : le professeur principal, le psychologue et les équipes pédagogiques accompagnent chaque élève dans la construction de son projet.
À Pau, des établissements comme le collège Jeanne-d’Albret, le collège Clermont ou le collège Marguerite-de-Navarre mettent en place des entretiens d’orientation personnalisés.
Sur la côte Basque, à Bayonne, Anglet et Biarritz, certains collèges comme Albert-Camus, Endarra ou Aturri organisent aussi des rencontres avec les familles qui sont inquiètes ou qui veulent simplement se renseigner sur ce qui est le mieux pour leur enfant..


Mais hélas, ces entretiens, souvent trop courts et trop rares dans l’année, ne suffisent pas toujours pour éclairer les choix. C’est pourquoi le centre PIEBER propose un accompagnement complémentaire, avec son équipe d’enseignants spécialisés, qui organisent des rendez-vous d’orientation réguliers, des bilans individuels sur chaque élève, et un soutien permanent dans le choix de l’orientation.

 

Comment PIEBER aide les collégiens à construire leur projet d’orientation


Depuis bientôt 43 ans, PIEBER accompagne les jeunes Palois, et Bayonnais dans leurs choix d’avenir. Notre méthode repose sur trois étapes essentielles :

  1. La découverte de soi par des tests d’intérêts, des échanges avec un enseignant référent, et bien sûr l’identification des points forts et des préférences scolaires de chaque élève.

  2. L’exploration des filières et la découverte des lycées généraux, technologiques et professionnels de la région.

  3. Projection concrète : simulation de parcours, réflexion sur les débouchés et préparation aux entretiens.


Nos stages d’orientation après la 3ᵉ, organisés à Pau et Bayonne dès les vacances de Noël, permettent aux élèves de faire le bilan de leurs compétences et se poser les bonnes questions avant de formuler leurs vœux au deuxième trimestre.

 

Générale, techno ou pro : comment choisir la bonne voie ?


Le choix ne doit pas se faire en fonction de la « réputation » d’une filière, mais de l’adéquation entre le profil de l’élève et la nature des enseignements.
Un élève curieux et autonome réussira souvent mieux en voie générale, tandis qu’un jeune concret et manuel s’épanouira dans la voie professionnelle.


Chez PIEBER, nous aidons les familles à dépasser les idées reçues :

  • Non, la voie pro n’est pas une voie « de secours » ou “de garage”, elle forme de vrais professionnels qualifiés.

  • Oui, la voie techno ouvre des portes vers de bons  BTS, IUT et écoles spécialisées.

  • Certes, la voie générale reste exigeante mais elle est très formatrice pour les études longues.



Focus local : Pau, Bayonne et Anglet, trois territoires éducatifs dynamiques


Le Béarn et le Pays-Basque offrent indéniablement un cadre scolaire riche et varié.
À Pau, les lycées généraux et technologiques sont surtout concentrés autour du centre-ville, mais on en trouve aussi dans les villes de périphérie comme Nay ou Lescar.
À Bayonne et Anglet, les lycées bénéficient d’un fort ancrage professionnel, notamment dans les domaines du commerce, du tourisme et de l’industrie.


Les familles peuvent aussi s’appuyer sur les forums et salons de l’orientation 2025, organisés dans la région pour rencontrer les établissements et les conseillers d’orientation.

Ces événements sont l’occasion de découvrir les formations locales, mais aussi d’échanger avec les enseignants PIEBER présents sur certains stands.

 

Des stages au centre PIEBER pour bien choisir son orientation


Les stages d’orientation PIEBER sont conçus pour aider les collégiens à faire un choix éclairé avant la fin du second trimestre.
Durant ces sessions :

  • Les élèves participent à des tests d’intérêts et des bilans de compétences dans les matières qu’ils doivent travailler.

  • Ils découvrent les profils recherchés par les lycées généraux, technologiques et professionnels..

  • Et ils repartent ensuite avec un plan d’action personnalisé.


Ces stages sont proposés dans nos centres de Pau et de Bayonne, en petit groupe pour favoriser l’échange et la réflexion.
Les parents sont également reçus régulièrement par notre responsable pédagogique pour faire le point sur leur progression et mieux comprendre les enjeux de l’orientation 2026.

 

Lien avec Parcoursup 2026 : il faut penser à long terme


L’orientation après la 3ᵉ prépare aussi, indirectement, les futurs choix sur Parcoursup.
Car en effet les spécialités suivies au lycée influencent les études possibles après le bac.
Réfléchir assez tôt à cette question, c’est aussi se donner la possibilité de construire un parcours cohérent, du collège jusqu’à l’enseignement supérieur.


Parcoursup 2026 : l’accompagnement des élèves Palois et Basques dès la Toussaint


Ainsi, choisir une voie adaptée après la 3ᵉ, c’est aussi préparer son avenir post-bac avec sérénité.

 

Le centre PIEBER, un repère pour les familles Paloises et Basques


Le centre PIEBER est avant tout un acteur local de la réussite scolaire.
Depuis plus de quatre décennies, notre équipe accompagne les élèves de Pau, Bayonne, Anglet et des communes voisines (Lons, Billère, Biarritz, Saint-Pierre-d’Irube…).
Nos enseignants et conseillers d’orientation connaissent parfaitement les établissements de la région, les filières, les programmes et les attentes de chaque lycée.


Cette expertise locale fait des cours PIEBER un partenaire fiable et humain, capable de guider chaque jeune vers la filière qui lui correspond vraiment.

 

Anticiper pour bien s’orienter


Choisir sa voie après la 3ᵉ est une étape importante, mais elle ne doit surtout pas être une source d’angoisse.
Avec un accompagnement bienveillant et des informations claires, chaque collégien peut trouver la filière qui correspond à ses aptitudes et à ses envies.


Dès la période de Noël, les équipes des cours PIEBER à Pau et Bayonne accompagnent ainsi les jeunes et leurs familles pour transformer leurs doutes en projet.
L’orientation devient alors non pas une contrainte, mais une opportunité d’épanouissement et de réussite.

Table des matières
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